COMUNICADO SOBRE BECA "RITA CETINA" Estudiantes pendientes de registro.

 

CONSULTAR CARPETA CON INFORMACION

• DIRECTORIO DE MÓDULOS DE INFORMACION
• ALUMNOS PENDIENTES
• Secundarias Generales
• Secundarias Técnicas
• Telesecundarias

CIRCULAR UES/129/2024. Decreto 23. Leyenda correspondencia oficial 2025

 

CIRCULAR UES/128/2024. Se comunica ACUERDO 09. Sobre uniformes escolares.

 

CIRCULAR UES-127. BECAS BIENESTAR. Proceso operativo de entrega de tarjetas.

 

CIRCULAR UES/124/2024 Seminario virtual: ¡Leámos un libro!

 

https://www.facebook.com/aprende.mx.dg

https://www.youtube.com/@aprende_mx

CIRCULAR UES/122/2024 Seminario virtual: "Principios éticos en el uso educativo de la IA"

 

CIRCULAR UES/121/2024 Seminario virtual. "Hacia una educación digital, herramientas y estrategias para padres y docentes"

 

Facebook: https://bit.ly/FBWebinar_EducaciónDigital_Herramientas

YouTube: https://bit.ly/YTWebinar_EducaciónDigital_Herramientas

CIRCULAR UES/117/2024 Seminario virtual: ¡Leamos un libro! "La resiliencia a través de la lectura"

Facebook: https://bit.ly/FBWebinar_LaResilienciaATravésDeLaLectura

YouTube: https://bit.ly/YTWebinar_LaResilienciaATravésDeLaLectura 

CIRCULAR UES/116/2024. Seminario virtual. Fundamentos y características de la Inteligencia Artificial.

 

CIRCULAR UES/115/2024 Se informa prórroga para la captura de la estadística 911

 

https://www.f911.sep.gob.mx/2024-2025

CIRCULAR UES-114-2024 Seminario virtual: El papel de la inteligencia artificial en la salud mental

 

https://www.facebook.com/aprende.mx.dg

https://www.youtube.com/@aprende_mx

CIRCULAR UES/112/2024 Seminario virtual. "Aprendizaje interactivo: Laboratorios de ciencia y matemáticas"

 

Facebook:  https://bit.ly/FBWebinar_AprendizajeInteractivo_CienciaYMatemáticas

  YouTube:  https://bit.ly/YTWebinar_AprendizajeInteractivo_CienciaYMatemáticas 

CIRCULAR UES/111/2024 Seminario virtual. Leamos un libro!

 

Facebook:  https://bit.ly/FBWebinar_LecturaYCognición 

  YouTube: https://bit.ly/YTWebinar_LecturaYCognición 

CIRCULAR UES/109/2024 Seminario virtual. Inteligencia artificial para fomentar la lectura y escritura creativas

 

Facebook:  https://bit.ly/FBWebinar_IA_ParaFomentarLecturaYEscritura

YouTube:  https://bit.ly/YTWebinar_IA_ParaFomentarLecturaYEscritura

2024-10-28 CIRCULAR UES/108/2024 Convocatoria. Reto Bebras Mx

 

DESCARGAR CONVOCATORIA 

¿Qué es el Reto Bebras?

Bebras es una iniciativa internacional que busca promover la informática y el pensamiento computacional entre estudiantes de todas las edades. El desafío Bebras involucra a los niños y jóvenes, en emocionantes problemas que estimulan su ingenio, su lógica, el pensamiento algorítmico y habilidades analíticas. 

Fue originado en Lituania en 2004, Bebras se ha convertido en un fenómeno global con participantes de más de 60 países. 

Bebras en México

En México, Bebras es organizado por el Comité Mexicano de Informática (COMI).

A través de la plataforma www.bebras.mx, buscamos que estudiantes, maestros y padres descubran herramientas educativas nuevas y emocionantes que impulsan el pensamiento crítico y creativo. 

2024-10-24 UES-107-2024 Cultura de reducción de riesgos y protección civil

 

Ejemplo - muestra de 

Plan Escolar

Descargas:

        

2024/10/23 CIRCULAR UES/106/2024 Seminario virtual "Ovejas eléctricas que atrapan los vientos"

 

CIRCULAR UES/105/2024 Maestría en gestión de proyectos para el desarrollo

 

CIRCULAR UES/104/2024 Invitación a diplomado. Estrategias de mediación lectora

 

CIRCULAR UES/102/2024 Convocatoria. Tercera edición del concurso de dibujo "Convivencia escolar pacífica"

 

CIRCULAR UES/100/2024 Cultura de protección civil.

 

Coordinación Estatal de Protección civil y Gestión de Riesgos

Colón 719. Barrio de los 7 príncipes

951 689 0799

 951 143 3177

CIRCULAR UES/097/2024 Seminario virtual: "Continuidad educativa ante situaciones de emergencia"

 

CIRCULAR UES/095/2024 Seminario virtual: "Leamos un libro"

 

CIRCULAR UES/094/2024 Descanso laboral el Primero de octubre de 2024

 

CIRCULAR UES/092 Prevención del acoso laboral y sexual

 

CIRCULAR UES/091 Periodo de captura del formato 911

 

CIRCULAR UES/090/2024 Seminario virtual, Acceso a la justicia en México

CIRCULAR UES/090 

La cita será el jueves 12 de septiembre a las 16:30 hora de la CDMX, a través de las redes sociales de @prende.mx y Comunidad Docentes @prende.mx en los siguientes enlaces 

  

Facebook:  https://bit.ly/FBWebinar_AccesoALaJusticiaEnMéxico

YouTube:  https://bit.ly/YTWebinar_AccesoALaJusticiaEnMéxico

Cabe mencionar que la duración de dicha conferencia será de 60 minutos aproximadamente.

CIRCULAR UES/086/2024 HOSTIGAMIENTO LABORAL

CC. JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES Y DIRECTORES

DE ESCUELAS SECUNDARIAS EN LAS MODALIDADES 

DE GENERALES, TÉCNICAS Y TELESECUNDARIAS.

PRESENTE. 

Con el propósito de garantizar plenamente la dignidad humana del trabajador (a) y dar cumplimiento a lo establecido en los artículos 1 y 123 apartado A de la Constitución Política de los Estado Unidos Mexicanos y artículo 132 Fracción XXXI de la Ley Federal del Trabajo que a letra dice:

XXXI.  Implementar, en acuerdo con los trabajadores, un protocolo para prevenir la discriminación por razones de género y atención de casos de violencia y acoso u hostigamiento sexual, así como erradicar el trabajo forzoso e infantil

Los protocolos son emitidos por instancias oficiales en el primer caso por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, mismo que tiene como propósito establecer las bases para prevenir conductas de violencia laboral y discriminación en los centros de trabajo de este Instituto, así como brindar acompañamiento a la víctima a fin de garantizar la no revictimización y el acceso a la justicia. El segundo documento citado es emitido por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, instancia que obliga a los centros de trabajo a contar con protocolos ante temas diversos, mismos que por su naturaleza necesitan ser atendidos de acuerdo a su naturaleza, tal es el caso de violencia, acoso y hostigamiento sexual, este documento brinda formatos para la aplicación del mismo de una manera más eficaz

En virtud de lo anterior y con el propósito de coadyuvar con lo dispuesto en los ordenamientos jurídicos arriba indicados, me permito poner a su apreciable consideración la aplicación de los siguientes protocolos:

1. Modelo de protocolo para prevenir, atender y erradicar la violencia laboral en los centros de trabajo.
2. Protocolo para la prevención, atención y sanción de la violencia laboral y NO discriminación del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca

CIRCULAR UES/084/2024 Instrumentos jurídicos. Identificación de situaciones de violencia escolar.

CC. JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES Y DIRECTORES

DE ESCUELAS SECUNDARIAS EN LAS 

MODALIDADES DE GENERALES, TÉCNICAS 

Y TELESECUNDARIAS.

PRESENTES. 

Con el propósito de salvaguardar la integridad física, emocional y psicológica de las niñas, niños y adolescentes que asisten  a los centro educativos de nivel básico (secundarias), esta Unidad a mi cargo implementa acciones necesarias para  fortalecer la labor del docente y contribuir a consolidar  ambientes escolares libres de violencia, por lo cual es imprescindible que la comunidad escolar tenga conocimiento para identificar situaciones de violencia que viven los estudiantes y estar en posibilidades de orientar,  para prevenir, detectar, atender y dar seguimiento a situaciones de Abuso Sexual Infantil, Acoso Sexual y Maltrato Escolar, delitos que atentan  contra la libertad, seguridad y el normal desarrollo psicosexual y que se encuentran tipificados en el Código Penal para el Estado Libre y Soberano de Oaxaca.

 

Por lo anterior me permito remitir el instrumento orientador denominado “Protocolo para prevenir, detectar y actuar en caso de: Abuso Sexual Infantil, Acoso Sexual y Maltrato Escolar, en escuelas de educación básica del Estado de Oaxaca” emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, en el Marco del Programa Nacional de Convivencia Escolar, por lo que adjunto el documento en PDF para consulta y aplicación

 INSTRUMENTOS DE APOYO.

1. CIRCULAR UES/084/2024
2. Formato ACTA DE HECHOS. (editable)
3. Protocolo para prevenir, detectar y actuar en casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en escuelas de educación básica del Estado de Oaxaca.

CIRCULAR UES/088/2024 Calendario de programación. "Prevención del bullying"

 

CIRCULAR UES/087 Seminario virtual "Prevención del bullying"

 

La cita será el martes 10 de septiembre a las 16:30 hora de la CDMX, a través de los siguientes enlaces: 

 

  Facebook:  https://bit.ly/FBWebinar_ResoluciónPacífica_PrevenciónBullying 

  YouTube: https://bit.ly/YTWebinar_ResoluciónPacífica_PrevenciónBullying

CIRCULAR UES/083/2024 Seminarios virtuales. Prevención de la violencia contra las mujeres

 

CIRCULAR UES/082/2024. ENCÍVICA. Juegos interactivos sobre los valores y principios de la democracia

 

CIRCULAR UES/081/2024 Plataforma digital "Faro democrático"

 

CIRCULAR 080/2024 Licencias para ocupar cargos

 

ANEXO. CIRCULAR 004/2024 OIC

CIRCULAR UES/079/2024 Licencias sin goce de sueldo

 

ANEXO. CIRCULAR /003/2024  OIC

CIRCULAR 077/2024 Punto de acuerdo. Fortalecimiento de programas y acciones. Migrantes

 

CIRCULAR UES/078/2024 Foro nacional e internacional de juegos y deportes autóctonos tradicionales

 

CIRCULAR UES/076/2024 Se solicita difusión. Reforestación en espacios escolares y recreativos, Retos virales, migración infantil.

 

NUM. OFICIO: CP2R3A.-864

ACUERDO: “UNICO: La comisión permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública para que, en coordinación con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, analicen la viabilidad de intensificar los programas de capacitación y sensibilización dirigidas al personal directico de las escuelas públicas de las treinta y dos entidades federativas en materia de admisión de alumnos migrantes”.

MATERIAL DE DIFUSION

GUÍA PARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN CONTEXTOS DE MIGRACIÓN Y/O TRABAJO INFANTIL.

URL: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-o-trabajo-infantil/

************************

NUM. OFICIO:   CP2R3A.-1040

ACUERDO:

“PRIMERO: La comisión permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal y a las Secretaría de Educación de las treinta y dos entidades federativas, a reforzar campañas de concientización sobre los riesgos que implica para las niñas, niños y adolescentes la realización de retos virales surgidos en redes sociales, los cuales ponen en riesgo la integridad y la vida de los menores”.                INFOGRAFIAS

MATERIAL DE DIFUSIÓN

*PARTICIPAR EN RETOS ENVIADOS POR REDES SOCIALES TE PUEDEN PONERN EN RIESGO MOMO

https://www.gob.mx/cms/uploads/image/file/473514/SIPINNA_Retos_virales_en_redes_sociales_momo_riesgos_en_Internet.jpg

************************

NUM. OFICIO: CP2R3A.-1047.

ACUERDO:

“UNICO: La comisión permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a los titulares de la Secretaría de Salud y Educación Pública, así como a sus homólogos en las treinta y dos entidades federativas, para que refuercen las medidas y acciones necesarias, con la finalidad de prever la picadura del mosquito transmisor del Dengue, ahora que está por iniciar la temporada de lluvias”.

MATERIAL DE DIFUSIÓN:

RECOMENDACIONES PARA PREVENIR EL DENGUE

URL:

https://www.imss.gob.mx/sites/all/statics/pdf/guarderias/Dengue.pdf

http://www.cenaprece.salud.gob.mx/programas/imgs/dengue_web.jpg

 ************************

OFICIO: CP2R3A.-1049 ACUERDO: “UNICO: La comisión permanente del H. Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública para que, en el marguen de sus atribuciones, refuercen en la implementación de programas que fomenten la siembra y el cuidado de árboles nativos en espacios escolares y recreativos”.      Programa “Reforesta Oaxaca 2024”

MATERIAL DE DIFUSIÓN:

Comisión Estatal Forestal (COESFO)

Anexo solicitud y carta compromiso

Carta compromiso: https://drive.google.com/open?id=10ZMqrkr5EVrQ7DOokHK0s17C_u3P3Zg2&usp=drive_fs

Solicitud única

https://drive.google.com/open?id=10X9m2OT6rjZXXDhpcZvNmXZC_Ba3j7hT&usp=drive_fs

 

CIRCULAR UES/072/2024 Seminario virtual Uso de la IA para prevención de conductas delictivas

 

La cita será el jueves 15 de agosto a las 16:30 hora de la CDMX, a través de los siguientes enlaces: 

https://bit.ly/FBWebinar_UsoDeLaIA_Prevención_ConductasDelictivas

https://bit.ly/YTWebinar_UsoDeLaIA_PrevenciónConductasDelictivas

 

 

Si se perdieron alguna transmisión de los seminarios virtuales anteriores, compartimos los enlaces directos, para rápida referencia:

 

Privacidad y seguridad. ¿Cómo proteger mis dispositivos, contenidos digitales y datos personales?

https://bit.ly/FBWebinar_PrivacidadYSeguridad_En_DispositivosDigitales

https://bit.ly/YTWebinar_PrivacidadYSeguridad_En_DispositivosDigitales

 

 

Uso responsable de las TIC. Estrategias para evitar problemas de salud física y mental

https://bit.ly/FBWebinar_UsoResponsableDeLasTIC

https://bit.ly/YTWebinar_UsoResponsableDeLasTIC

CIRCULAR UES/071/2024 Difusión de la campaña "si te drogas, te dañas".

 

CIRCULAR UES/070/2024 FAMILIAS Y SEXUALIDAD ADOLESCENTE