Título del curso: Implementación del enfoque sociocultural en la enseñanza del idioma inglés Objetivo: Desarrollar estrategias para implementar en el aula los fundamentos curriculares. Se trata de pasar de la intelección del enfoque sociocultural, a su apropiación en el trabajo cotidiano para favorecer el aprendizaje del idioma inglés. Bajo una metodología mixta de seminario/taller, se partirá del contexto real de las y los profesores: perfil de estudiantes, condiciones de infraestructura, tamaño de grupos, estilo docente… para con base en ello, desarrollar de manera conjunta estrategias de implementación del PRONI
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UXmq1H4d98u_4g0PfpY9TIMdg7Nd3leE-IHIabbvJfU/edit#gid=0
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